Arteterapia dla dzieci
i młodzieży 6-16 lat Piła

Pomagamy młodym ludziom uspokoić umysł poprzez twórczą ekspresję. A co najważniejsze: talent nie ma znaczenia. Liczy się uwalniający emocje proces twórczy.
Przewiń

Czym jest arteterapia i dlaczego działa, gdy brakuje słów?

„Co w szkole? – Dobrze”. Znasz te krótkie odpowiedzi, za którymi często kryje się stres, przebodźcowanie lub trudne emocje?

Dzieciom i nastolatkom nierzadko brakuje słów, by opowiedzieć o tym, co je przytłacza
i z czym się mierzą. Arteterapia to dla nich bezpieczne koło ratunkowe.

To proces, w którym sztuka staje się językiem.
Twoje dziecko nie musi umieć malować.
Nie oceniamy techniki ani talentu.

Płótno, papier i glina przejmą każdą emocję. Pozwalają na uwolnienie napięcia, odzyskanie spokoju i głębsze zrozumienie samego siebie. Czego może doświadczyć Twoje dziecko?

Plastykoterapia

Muzykoterapia

Biblioterapia

Biblioterapia: Lecznicza moc opowieści

Omawiamy wybrane bajki, a z nastolatkami czytamy teksty lub piszemy własne historie. Pozwala to dziecku przejrzeć się w postaci bohatera, nabrać dystansu do własnych, szkolnych trosk i znaleźć gotowe rozwiązania na co dzień.

Plastykoterapia: ekspresja bez słów

Przez pracę z gliną, pastelami, akwarelami
czy tworzenie kolaży, pozwalamy dłoniom uwolnić
to, co blokuje głowę.

Muzykoterapia: kojąca moc muzyki

Dźwięk potrafi dotrzeć tam, gdzie zacinają się słowa. Słuchamy muzyki relaksacyjnej lub tworzymy własne improwizacje muzyczne, by wyciszyć przebodźcowany organizm lub wyrzucić z niego tłumiony gniew.

Terapia przez twórczość

Terapeuta jest dyskretnym przewodnikiem. Zdejmujemy z dziecka presję "tłumaczenia się". Subtelnie towarzyszymy mu w tworzeniu, pomagając samodzielnie zrozumieć emocje przelane na papier.

Zamień „muszę
się uczyć” na 
„chcę to wiedzieć''

Wykorzystujemy sprawdzoną filozofię Marii Montessori, by wzbudzić w dziecku naturalną ciekawość świata. Zamiast systemu kar i nagród, budujemy wewnętrzną motywację.

Kiedy dziecko widzi sens w tym co robi, nauka przestaje być przykrym obowiązkiem. Staje się wciągającym i wzbogacającym doświadczeniem.

100% uwagi tylko 
dla Twojego dziecka

Jesteśmy tu tylko dla niego. Dopasowujemy tempo i styl pracy, tak aby dziecko czuło się komfortowo i mogło
współpracować. Każda minuta sesji wspomaga jego rozwój.

Wspieramy dziecko,
a Tobie dajemy narzędzia

Nasza pomoc nie kończy się w gabinecie. Po spotkaniach omawiamy: nad czym dzisiaj pracowaliśmy, jakie dziecko zrobiło postępy. A co najważniejsze: otrzymujesz bardzo konkretne rady, jak wspierać je w domu.

Tutaj uwliśmy Twórcze Gniazdo

Stworzyliśmy wnętrze w duchu skandynawskiej harmonii. W tej bezpiecznej przestrzeni, przebodźcowany układ nerwowy Twojego dziecka naturalnie się wycisza.

Cześć, tu Karolina Stodolna

Jestem dyplomowanym pedagogiem i otworzyłam niewielką pracownie terapeutyczną, która świadomie pozostaje kameralna. Wierzę, że w atmosferze spokoju i komfortu zmiana na lepsze przebiega skuteczniej.

Moją największą inspiracją jest mój dwuletni syn, z którym na 
co dzień odkrywam moc twórczego działania. Łączę to z wiedzą zdobytą jako wychowawca, by pomagać Wam i Waszym wspaniałym pociechom.
„Wcześniej każda próba nauki czytania kończyła się awanturą. Teraz mały sam sięga po książeczki. Dziękujemy!

Kasia W.

Pani Karolina to anioł. Bardzo szybko pomogła nam zrozumieć, z czego dokładnie wynikały problemy Zosi w szkole.

Ania N.

Program mTalent to strzał w dziesiątkę. Nauka przez gry sprawiła, że córka nadgoniła materiał w jeden miesiąc

Autor opinii

Jakiś podpis, np. firma

Gabinet jest przepiękny i przytulny. Mój wiecznie przebodźcowany pierwszoklasista od razu się tam relaksuje

Autor opinii

Marta C.

Na wszystkie pytania odpowiedź brzmi - TAK!

Czy można rozpocząć terapię w Twórczym Gnieździe bez wcześniejszej oficjalnej diagnozy z poradni psychologiczno-pedagogicznej?

T
A
K

TAK !

Czy moje dziecko poradzi sobie na sesji, jeśli w szkole ma problemy z plastyką i twierdzi, że nie potrafi prosto ciąć nożyczkami?

T
A
K

TAK !

Czy przed podjęciem decyzji o regularnych spotkaniach możemy umówić się na niezobowiązującą konsultację wstępną?

T
A
K

TAK !

Czy przestrzeń gabinetu jest przyjazna i odpowiednia dla dzieci z dużą nadwrażliwością sensoryczną (WZW)?

T
A
K

TAK !

Czy na spotkaniach można korzystać z własnych, ulubionych kredek lub szkicowników, jeśli uczeń czuje do nich szczególne przywiązanie?

T
A
K

TAK !

Czy podczas trwania sesji mogę wygodnie poczekać na dziecko na miejscu?

T
A
K

TAK !

Czy metody pracy zadziałają również na dzieci wyjątkowo nieśmiałe i wycofane, które potrzebują dużo czasu na nawiązanie relacji?

T
A
K

TAK !

Czy kwalifikacje prowadzącej są poparte oficjalnymi dyplomami i certyfikatami, które mogę zobaczyć?

T
A
K

TAK !

Czy istnieje możliwość bezproblemowego przełożenia terminu?

T
A
K

TAK !

poniedziałek
3 sierpnia
wtorek
4 sierpnia
środa
5 sierpnia
czwartek
6 sierpnia
piątek
7 sierpnia
sobota
8 sierpnia
niedziela
9 sierpnia